Décomposition du cube

Puzzle en trois dimentions. 

Décomposition du cube

 

Travail de trois dimensions pour le jury.

Construction et déconstruction du cube. 

 

Jeu TFE

Je continue de créer et d’inventer.

La Moldau

Livre d’artiste sur le thème de La Moldau, de Bedrich Smetana.

Représentations de l’eau douce, violente, mystérieuse, chaude, tumultueuse qui traverse la montagne, les forêts et les campagnes.

 

Jouons ensemble

Pour terminer cette dernière année, voici un aperçu de mon travail de fin d’étude. 

J’ai développé des jeux pédagogiques sur le thème des arts plastiques. Je me suis inspirée de jeux existants et j’ai recréé selon les besoins de nos cours d’arts, des jeux à expérimenter. 

Ki Lapin ?    Renaissance

Jeu de découverte et de mémorisation d’une œuvre de la Renaissance avec son artiste. 

Chromino, jeu d’utilisation de la théorie des couleurs d’après le cercle  chromatique d’Itten. 

  

      

Colorado, jeu de mikado sur les couleurs primaires et secondaires. 

Tout cela est encore en construction. D’autres jeux sont en préparation. Encore un peu de travail à faire d’ici la fin de l’année. 

Impressions de visages

Chacun est différent. On ne sait rien de son histoire, de ses pensées. ON capte seulement un trait, tellement énigmatique. On pourrait en inventer un conte de mystère. 

 

 

Un visage, toujours un visage.

Le même et pourtant différent à chaque instant. Il change, évolue, bouge.  Sage, coquin, fatigué, las, apaisé, heureux, fâché, concentré. On peut y lire des émotions, des sentiments.

 

Cheveux attachés, en bataille, bien peignés.

Cou long, ou emmitouflé dans une écharpe.

Yeux fixes ou regard vide. 

Air joyeux ou énigmatique.

Chaque pose, chaque moment est différent.

 

Portraits de famille mais aussi des gens autour de nous qui jouent un rôle, qui passent. 

Petit tour à Bâle

 

Images de voyage. Merveilles d’oeuvres d’art. 

Merci Madame Dustin de nous y avoir emmenés.

Livre d’oeuvres

1. Ecrire un livre d’œuvres.

2. Créer un fichier d’ustensiles à la fabrication de portraits de famille.  

3. Monter une expo de photos de grands portraits en noir et blanc.

4. Créer un dictionnaire des grimaces.

5. Dessiner un portrait en traits continus.

6. Savoir dessiner de mémoire quelqu’un de proche.

7. Réaliser des masques moulés sur les visages en pâte à biscuits. Les décorer avec des sucreries, massepain, bonbons, etc. Et puis inviter des amis et manger les visages.

8. Organiser une soirée brainstorming d’adjectifs décrivant le visage. Servir du thé à la menthe à 21h. Aller dormir tôt.

9. Dessiner à l’écoline des transformations sur le visage, avec plein de couleurs.

10. Faire un point rose à la gouache sur le nez des passants. Leur dire que c’est une maladie contagieuse de la joie.

11. Peindre par la description, par des mots, par l’émotion qui se dégage du modèle.

12. Peindre un portrait au toucher, caresser le visage. Sentir les creux, les petits plis de la peau, les parties douces, les parties rugueuses. Mais il ne reste aucune trace du portrait.

13. Mouler un masque de chocolat sur le visage. Le démouler et le garder au frigo.

14. Associer des textures à des expressions de visages.

15. Maquiller un visage, le transformer.

16. Représenter un visage avec le moins de traits possible.

17. Dessiner des portraits le plus vite possible.

18. Associer une couleur à une expression de visage.  

A accomplir…

Livre d’oeuvres

Petite expérience nasale

 

Pour mon projet personnel en croquis, j’ai travaillé le portrait. Et principalement ceux qui étaient disponibles, c’est-à-dire ceux de mes soeurs. Suite à cela, suivant les conseils et les idées farfelues de mon professeur, j’ai moulé mon nez ainsi que ceux de mes chères sœurs. Mais regardez plutôt…

Fiches techniques de création de visages